Attività Progetto Accoglienza Scuola Primaria a.s. 2019 – 2020
CLASSI PRIME
| – Realizzazione di un dono di benvenuto da parte degli insegnanti
– Realizzazione di un cartellone per la porta: i bambini coloreranno un puzzle delle emozioni provate il primo giorno di scuola – Realizzazione di un segnaposto a tema personalizzato con il nome degli alunni – Realizzazione di un cartellone finalizzato alla conoscenza reciproca – Decorazione della porta dell’aula |
CLASSI SECONDE
| – Lettura e visione di “Linnea nel giardino di Monet”
– Realizzazione del giardino con diverse tecniche pittoriche – Realizzazione di origami – Attività di pixel art – Decorazione della porta dell’aula |
CLASSI TERZE
| – Presentazione e analisi dell’opera “Levar del sole” di Monet
– Lettura di poesie – Visione di video – Riproduzione dell’opera con diverse tecniche grafico – pittoriche – Decorazione della porta dell’aula |
CLASSI QUARTE
| – Lettura e riproduzione della filastrocca Le emozioni dei bambini
– Presentazione delle espressioni delle diverse emozioni attraverso le emoji, abbinamento alle parole corrispondenti in inglese e ai colori, secondo i bambini – Presentazione di un quadro e di un brano musicale per ciascuna emozione – Reinterpretazione dell’opera con diverse tecniche grafico – pittoriche – Realizzazione di una casa in cui ogni bambino inserirà una frase riguardante l’emozione che lo rappresenta – Ascolto e riproduzione del brano Prendi un’emozione – Visione del film Inside Out – Decorazione della porta dell’aula |
CLASSI QUINTE
| – Conversazione sul piacere di ritrovarsi dopo il rientro dalle vacanze
– Visione del film Inside Out – Conversazione guidata e brainstorming sulle emozioni emerse durante la visione del film – Conversazione in Circle – time su esperienze personali significative per i bambini dal punto di vista emotivo – Progettazione e rappresentazione di un’emozione a scelta attraverso la tecnica delle macchie di colore – Presentazione di diverse opere: letture, testi letterari, quadri, pezzi di musica contemporanea e classica – Lettura degli elementi delle diverse opere – Riproduzione di un’opera a scelta – Decorazione della porta dell’aula |
