La continuità didattica costituisce il filo conduttore che unisce i tre ordini di scuola del nostro Istituto comprensivo e accompagna il graduale progredire e svilupparsi della persona al fine di rendere più organico e unitario il suo percorso educativo-didattico. Per tale ragione risulta necessario integrare competenze e iniziative per delineare un coerente percorso curricolare dell’apprendimento. ll progetto si propone di offrire agli allievi l’occasione di vivere una condivisa esperienza di apprendimento, con il coinvolgimento della dimensione ludico-creativa ed emotiva, attraverso l’utilizzo di una didattica laboratoriale.

Nel periodo che intercorre fra la fine dell’infanzia e l’inizio dell’età adulta, gli amici sono spesso la componente più importante della vita emotiva dell’adolescente e spesso raggiungono un livello di intensità mai più eguagliato in seguito. I bambini ed i futuri ragazzi potranno condividere le stesse esperienze espressive instaurando delle semplici relazioni che favoriranno la conoscenza reciproca.

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